NTI‑skolan deltar i Ifous projekt för stärkt kvalitet i komvux

Hur bygger vi kvalitet i komvux - på riktigt?

NTI-skolan har valt att vara en del av Ifous-projektet “Stärkt kvalitet i komvux” som kommer att pågå i tre år, mellan 2026 och 2029. Tillsammans med Linköping och Karlstad universitet, forskare och flera andra komvuxskolor kommer NTI-skolan arbeta praktiskt med aktionsnära forskning för att bidra till kvalitetsarbetet inom vuxenutbildningen. Från vårt håll kommer vi att delta med skolledare, yrkes- och teoretiska lärare, däribland två utbildade forskare.

Stärkt kvalitet i komvux

“Stärkt kvalitet i komvux” är ett aktionsforskningsprojekt som startar med syfte till att jobba mot att systematiskt kvalitetsarbete ska breddas och att fokus ska förflyttas från mätande och granskning till utveckling och undervisningspraktik. För oss på NTI-skolan blir deltagandet i projektet en möjlighet att både bidra till forskning inom komvux men också att själva få möjlighet att stärka vårt eget kvalitetsarbete och utveckla lärandet inom vuxenutbildningen.  

Vuxenutbildningen är mångfacetterad och innefattar en rad varierande utbildningsformer, och därför känns det extra roligt att så många olika aktörer deltar och bidrar med sina olika perspektiv och utmaningar. Tillsammans kan vi lära av varandra och genom att vi deltar både med en teoretisk utbildningsgrupp och en yrkesinriktad utbildningsgrupp får vi samtidigt möjlighet att anpassa deltagandet i aktionsforskningsprojektet utifrån de förutsättningar och utmaningar som varje arbetsgrupp möter. Med hjälp av en vetenskaplig grund, tillsammans med forskare men också den beprövade erfarenheten hos våra lärare, hoppas vi att detta kommer stärka vårt gemensamma kvalitetsarbete.  

Aktionsnära forskning

Så, vad menas med aktionsnära forskning? Det är en växelverkan mellan teori och praktik där vi utgår från de utmaningar som vi möter och utifrån teoretisk förankring testar vi sedan en lösning på detta. Utifrån vad som framkommer kan vi sedan, återigen, med utgångspunkt utifrån resultaten, förbättra och förfina. Att jobba med aktionsnära forskning i skolan ger oss en möjlighet att utveckla vår undervisning med stöd från en teoretisk grund och utrymme att utföra förändringar som vi kan implementera utifrån beprövad erfarenhet.  

Till sist

Avslutningsvis så står vi nu i startgroparna till ett tre år långt projekt där det finns förväntningar, förhoppningar men också möjligheter till utvecklingsarbete som vi ser fram emot att genomföra. Under dessa tre år kommer vi fortlöpande informera kring hur projektet utvecklas, och vi ser fram emot att ni följer med oss på denna spännande resa som vi kommer göra i samarbete med flera andra aktörer och framförallt våra exceptionella lärare och elever.

För nu önskar vi trevlig sommar och ser fram emot hösten och de spännande möjligheter den för med sig!

Elvira Lindholm och Felicia Lundberg, förstelärare på NTI-skolan