×
 

Hoppa till innehåll

Grundläggande Samhällskunskap

Grundläggande Samhällskunskap | NTI-skolan

Grundläggande Samhällskunskap Undervisningen i kursen samhällskunskap inom kommunal vuxen utbildning på grundläggande nivå syftar till att eleven utvecklar sina kunskaper om hur individen och samhället påverkar varandra.

Grundläggande Religionskunskap

Grundläggande Religionskunskap | NTI-skolan

Grundläggande Religionskunskap Undervisningen i kursen religion inom kommunal vuxenutbildning på grundläggande nivå syftar till att eleven utvecklar kunskaper inom ämnet.

Grundläggande Matematik – nationell delkurs 4

Grundläggande Matematik – nationell delkurs 4 | NTI-skolan

Grundläggande Matematik – nationell delkurs 4 Matematiken har en flertusenårig historia med bidrag från många kulturer. Den utvecklas såväl ur praktiska behov som ur människans nyfikenhet och lust att utforska matematiken som sådan. Matematisk verksamhet är till sin art en kreativ, reflekterande och problemlösande aktivitet som är nära kopplad till den samhälleliga, sociala och tekniska…

Grundläggande Matematik – nationell delkurs 3

Grundläggande Matematik – nationell delkurs 3 | NTI-skolan

Grundläggande Matematik– nationell delkurs 3 Matematiken har en flertusenårig historia med bidrag från många kulturer. Den utvecklas såväl ur praktiska behov som ur människans nyfikenhet och lust att utforska matematiken som sådan. Matematisk verksamhet är till sin art en kreativ, reflekterande och problemlösande aktivitet som är nära kopplad till den samhälleliga, sociala och tekniska utvecklingen….

Grundläggande Matematik – nationell delkurs 2

Grundläggande matematik | NTI-skolan

Grundläggande Matematik – nationell delkurs 2 Matematiken har en flertusenårig historia med bidrag från många kulturer. Den utvecklas såväl ur praktiska behov som ur människans nyfikenhet och lust att utforska matematiken som sådan. Matematisk verksamhet är till sin art en kreativ, reflekterande och problemlösande aktivitet som är nära kopplad till den samhälleliga, sociala och tekniska…

Grundläggande Matematik – nationell delkurs 1

Grundläggande matematik | NTI-skolan

Grundläggande Matematik – nationell delkurs 1 Matematiken har en flertusenårig historia med bidrag från många kulturer. Den utvecklas såväl ur praktiska behov som ur människans nyfikenhet och lust att utforska matematiken som sådan. Matematisk verksamhet är till sin art en kreativ, reflekterande och problemlösande aktivitet som är nära kopplad till den samhälleliga, sociala och tekniska…

Grundläggande kurs i naturorienterande ämnen – fortsättningskurs

Grundläggande kurs i naturorienterande ämnen - fortsättningskurs | NTI-skolan

Grundläggande kurs i naturorienterande ämnen Fortsättningskurs Den här kursen bygger vidare på det som behandlades i kursen grundläggande naturorienterande ämnen, inledande kurs. I den här kursen går vi bland annat igenom genetikens grunder och etiska dilemman, evolutionens mekanismer och nyckelbegrepp som naturligt urval och selektion. Även ekosystem och energiflöden tas upp samt människans inverkan på…

Grundläggande kurs i naturorienterande ämnen – inledande kurs

Grundläggande kurs i naturorienterande ämnen - inledande kurs | NTI-skolan | Bilden är AI-genererad

Grundläggande kurs i naturorienterande ämnen Inledande kurs Kursen ska utveckla kunskaper om naturvetenskapliga sammanhang och arbetssätt. Kursen tar upp den fysiska och psykiska hälsan i relation till hur kroppen är uppbyggd och fungerar. Kretslopp och energi samt hur människan påverkar det tas upp och hur vi som konsumenter kan bidra till en mer hållbar utveckling….

Grundläggande Kemi

Grundläggande kemi | NTI-skolan

Grundläggande Kemi Undervisningen i kursen kemi inom kommunal vuxenutbildning på grundläggande nivå syftar till att eleven utvecklar kunskaper om kemiska sammanhang och nyfikenhet på och intresse för att undersöka omvärlden.

Grundläggande Historia

Grundläggande historia | NTI-skolan

Grundläggande Historia Undervisningen i kursen historia inom kommunal vuxenutbildning på grundläggande nivå syftar till att eleven utvecklar såväl kunskaper om historiska sammanhang, som sin historiska bildning och sitt historiemedvetande.